как стать реставратором с нуля с чего начать
Как стать реставратором
Так же, как и любым другим профессионалом. Выбираешь профессию, выбираешь учебное заведение, учишься несколько лет, потом ищешь работу и.
По крайней мере я так себе это представляю. Но! Есть же люди, которые в свободное от работы время делают что-то для души. Кто-то фотографирует, хотя не заканчивал ВУЗ по этой специальности, кто-то путешествует, а кто-то восстанавливает старые здания.
Конечно, «ремонтировать» церковь 18 века никто просто так сам не полезет (хотя я все время вспоминаю с содроганием сердца историю про бабку, по доброте душевной обвившую сайдингом уникальную деревянную церковь), этим занимаются специальные организации. Но можно стать волонтером в организации, которая делает это правильно. И я такую организацию знаю :))))
ВООПИК — Всероссийской общество охраны памятников истории и культуры.
Историю свою ВООПИК ведет с 1965 года, расцвет энтузиазма пришелся на 70-80-е годы, потом, конечно, всё сильно поубавилось.
Сейчас ВООПИК активно возрождает волонтерскую работу. Самая большая сложность в этом деле — все волонтеры ВООПИК должны быть подготовлены хоть самым элементарным образом. Ведь реставратор это почти доктор. Потому эта отрасль очень сильно регулируется, необходимы лицензии на выполнение различных видов работ. C 2018 года ВООПИК проводит школы волонтеров. Они не большие, занятия идут всего 6 часов и можно выбрать варианты — три вечера по 2 часа по одному предмету, или в субботу на весь день сразу 6 часов. Я выбрала субботу. Мне на 6 часов + дорога туда-обратно выбраться легче, чем ездить три вечера.
Там и база для учебы, и классы, в которых есть, всё, что угодно! Итак, суббота, студентов в колледже нет, нас ждут преподаватели и кураторы из ВООПИКа.
Народу записалось немного и большинство, как обычно, женщины.
Нас встречает Павел Шишмарев, координатор волонтерского движения ВООПИК,
Вводная, очень интересная лекция про цели ВООПИК
и вообще понятие реставрации. Объектами сохранения считаются не только архитектурные объекты. Но и исторические территории (например, Куликово поле, ну, для примера), монументальное искусство и предметы декоративно-прикладного искусства.
Вообще-то реставрация — это уже самая крайняя форма работы с любым культурным объектом. Тут очень хитро. Все объекты культурного наследия обладают несколькими видами ценности ткскзть. Есть ценность художественная, есть историческая, есть технологическая. Например, разрушенный Петергоф идеален с материаловедческой точки зрения. Видны все аутентичные материалы, штукатурка, камни, трубы и т.д.
Войны, землетрясения, разрушения — это все естественное течение времени. Специалистам интересно наблюдать жизнь предмета в этом потоке времени. А не чтобы он всегда оставался гладким и красивым! Ну а «потребителю», конечно, интереснее в большинстве своем, смотреть на «красивое».
И здесь главное не забыть основной принцип реставрации — где начинается гипотеза, там заканчивается реставрация.
Как только начинается реставрация, то есть восстановление художественной части, материаловедческая часть сильно «портится». Недаром решение по реставрации картины принимают не меньше 4-х специалистов, среди которых которых обязательно должен быть биолог, реставратор по дереву, искусствовед и специалист по живописи.
Чем старше предмет реставрации, тем меньше можно привносить своего. При музейной реставрации важна аутентичность каждого миллиметра авторской поверхности.
Ну и конечно, реставрация — это очень длительный и довольно скучный процесс 🙂 Основные критерии при работе с объектами культуры:
— документирование всего процесса;
— оригинальные технологии (иногда это практически невозможно);
— схожие материалы (то же самое!);
— максимально щадящие методы реставрации.
Что сейчас могут делать волонтеры?
1. Сбор информации. Все заброшенные памятники необходимо возвратить в художественный оборот.
2. Участие в реставрации — необходимо переходить от простого сочувствия к конкретному делу. Причем волонтерство может быть не только «физическим». Необходимо обрабатывать ту самую информацию, оцифровывать собранные материалы, вести сайты, паблики и т.д.
Сейчас у ВООПИКа в постоянной работе два кампуса. Это Донской монастырь и Дом Палибина. Летние лагеря объявляются каждый год весной, я тоже уже писала о том, как можно поехать в Европу.
В Донском ждут всех. Работы там очень много. Испортить что-либо там никому не дадут, а помочь можно 🙂 Главное, ногтиком не царапать! И гвоздиком тоже
Ну и самый большой и монотонный (и скучный) объем работ — это расчистка.
Наконец вводная лекция окончена, отправляемся на экскурсию по колледжу и на практические занятия.
Реставраторы по дереву шутники
Работа у них такая!
Учится тоже идем по очереди в три мастерские. Металл, камень, дерево.
Вспоминаем, что самое главное? расчистка, расчистка и расчистка, как завещал великий Барановский
Что-то можно счистить скребком или наждачной бумагой, что-то, например, несколько слоев краски (а этот ужас-ужас у нас ВЕЗДЕ) — только растворителем.
А уже потом стоять и ковырять дальше палочкой. Заодно получаем лекцию по бытовой и не очень химии 🙂
Да, маски обязательны в каждой мастерской!
В перерыве между «предметами» пьем чай в одном из классов. Приходите в ВООПИК, у них печеньки!
Следующая мастерская дерево
Все тоже самое медитативное занятие — расчистка. И та же советская коричневая краска 🙁
Своя химия для дерева
В соседней аудитории, видимо, учат печников.
В третьей мастерской самый хрупкий материал. камень!
Его моют нежно в ванночке 🙂 А потом чистят специальным пылесосом (снимок постановочный :))
Здесь тоже глаза разбегаются от количества прекрасного
Вот это кольца колодца, недавно (на тот момент) найденного в Замоскворечье
Лекция от мастера-каменотеса 0_0
Кто заскучал, может пойти и поковырять тихонечко лестницу
Ты еще не вступил в секцию молодых реставраторов? 🙂
Люди, которые внесли огромный вклад в науку реставрации, смотрят на тебя!
Колледж ведет большую методическую работу, студенты участвуют в различный российских и европейских проектах.
А про пойти учиться на несколько лет. Эх. у каждого свой путь.
Как стать реставратором?
Гуляя по старинным городам, туристы часто обращают внимание на удивительно хорошую сохранность памятников истории и архитектуры. Кажется, будто с тех времён, когда их создавали древние мастера, ничего не изменилось, однако это не совсем так. Огромный вклад в сохранность исторического и культурного наследия мира вносят профессиональные реставраторы.
Как стать реставратором?
Профессия реставратора подразумевает, прежде всего, два основных направления. Первое из них — научное. Реставраторы занимаются консервацией ценного объекта или памятника в том виде, в котором он сохранился. Если краски тускнеют, их не обновляют: перемена цветов может привести к окончательной потере изначального замысла автора. Реставраторы научного направления ставят перед собой задачу сохранения подлинности экспонатов, чтобы люди, приходящие в музеи, могли видеть на них и следы былых времён.
Второе направление в реставрации — ремонтное или коммерческое. В данном случае предметы восстанавливают для того, чтобы вернуть им былые функции либо придать им товарный вид. Например, есть реставраторы, полностью восстанавливающие ценные предметы антикварной мебели, которую в изобилии можно найти в старых квартирах крупных городов. Коммерческое направление подразумевает возможную продажу отремонтированного предмета в хорошие руки.
Узнать больше о правилах питания, принципах формирования разумного рациона возможно на 7-модульном сертификационном курсе по диетологии и нутрициологии от ведущего врача-диетолога Олега Ирышкина.
Итак, реставраторы научного направления относятся к предметам как к культурному, историческому и научному наследию, в то время как усилия коммерческого реставратора направлены на перспективу продажи дорогостоящего антиквариата.
Если человек желает стать профессиональным реставратором и имеет соответствующие наклонности, он может поступить в одно из высших учебных заведений, выбрав подходящую сферу:
Реставратором можно стать, закончив и среднее учебное заведение (колледж). Многие таким образом осваивают ремесло реставраторов деревянных и каменных памятников, декоративно-прикладных изделий и предметов строительства.
Поступить в среднее учебное заведение проще: обычно, на основании конкурса школьных аттестатов. Что касается ВУЗов, для поступления в любой из них абитуриент должен предоставить результаты своего ЕГЭ (русский язык и литература). Также необходимо выполнить ряд творческих и профессиональных заданий.
Как стать реставратором с нуля?
В нашей стране есть много учебных заведений, где люди получают профессию реставратора. Поступить учиться можно:
В целом, выбор ВУЗов большой и каждый может освоить то направление, которые ему наиболее близко.
Кроме того, после окончания учебного заведения реставраторы часто проходят и курсы повышения квалификации, поскольку регулярно развиваются не только технологии сохранения и поддержания памятников архитектуры, но и обновляется законодательная база, без знания которой специалист сильно рискует в своей работе. Такое обучение можно пройти и в Современной научно-технологической академии. По направлению «Реставрация» для слушателей представлено более 30 актуальных образовательных программ.
Как стать реставратором книг?
При Российской государственной библиотеке в Москве можно пройти платные курсы. Учащиеся получат навыки, которые в будущем позволят им заниматься восстановлением как книжной бумаги, так и старинных переплётов. Если есть желание получить высшее образование по этой интересной специальности, можно попытаться поступить в Высшую реставрационную школу при РГГУ.
Реставратор
Сохранение памятников архитектуры и зодчества, картин и фресок, древних скульптур, музыкальных инструментов и предметов быта, являющихся историческим и культурным наследием, находящимся под охраной ЮНЕСКО или отдельного государства – забота всего человечества. Но люди бессильны перед временем, стихиями природы, которые постепенно разрушают культурные и исторические ценности.
Тем не менее, большую часть исторического наследия все-таки удается спасти. Чтобы сохранить память о прошлом человечества, без которого, как известно, нет будущего, неустанно отправляются на объекты и трудятся в мастерских специалисты по восстановлению – реставраторы. Это особая каста людей, знающих, как сохранить в первозданном виде память веков и тысячелетий для потомков, представляющую материальную, культурную, историческую или научную ценность.
Реставраторы – это не те профессионалы, с которыми можно встретиться в уютном офисе или в обыденной обстановке и подробно расспросить об особенностях их работы. А в музеях мы видим только результаты их титанического труда, не дающего полного представления об интереснейшей и уважаемой профессии.
Специально для тех, кто любит искусство и готов посвятить себя этой уникальной профессии, мы постараемся рассказать о ней как можно больше.
Кто такой реставратор?
Реставратор – специалист, занимающиеся восстановлением и сохранением произведений изобразительного и прикладного искусства, которые представляют собой историческую, культурную или научную ценность.
Реставрация (restavratio) – восстановление, в переводе с латинского языка. Учитывая, что латинский язык вышел из употребления в VI веке, после падения Римской империи, и до настоящего времени сохранился лишь в научной среде, можно полагать, что о реставрации предметов люди задумывались еще во II тысячелетии до нашей эры. В частности, письменные памятники культуры, над сохранением которых также трудились реставраторы, свидетельствуют о том, что Александр Македонский приказал восстановить Вавилонскую башню после завоевания им города. Естественно, ее восстановлением занимались, в том числе, и реставраторы.
Известно, что специализированные школы реставраторов начали зарождаться в Европе лишь в XVII-XVIII вв. А окончательно сформировалась эта профессия только к концу XIX века. В том числе в ней появились отдельные направления деятельности, в зависимости от объектов реставрации: старинной мебели, домашней утвари, картин, музыкальных инструментов и т. д.
Тяжелый труд реставраторов помогает сохранить древние знания, без которых историкам, философам, математикам, искусствоведам, специалистам в области медицины и других науках не удалось бы продвинуться вперед.
Реставрация тесно связана с археологией. Раскопки исторических артефактов, как правило, нуждаются в восстановлении. Поэтому после тщательного изучения историками они передаются в умелые и бережные руки реставраторов, чтобы затем предстать перед глазами посетителей музеев и художественных галерей.
Подлинные артефакты имеют не только историческую и культурную ценность. Кроме науки они представляют огромный коммерческий интерес. Антикварные вещи за баснословные деньги продаются на различных аукционах или являются предметом нескончаемой гордости частных коллекционеров, и зачастую хранятся в домах, скрытые от посторонних глаз. Поэтому сегодня в реставрации существует два направления: научное и коммерческое.
В первом случае артефакты, представляющие коммерческую ценность, реставраторы стараются сохранить в первозданном виде, без нанесения дополнительных слоев, чтобы максимально сохранить подлинность экспоната. Задача коммерческой реставрации – придание антиквариату товарного вида, и здесь допускается более интенсивное вмешательство, похожее на проведение ремонтных работ.
Профессия реставратора, учитывая разнообразие предметов старины, очень многогранна, требует огромнейшего объема знаний в разных областях, а также художественных способностей, чтобы почувствовать почерк подлинного мастера и повторить его движения. Выбирая профессию, нужно заранее определиться, какое направление вызывает наибольший интерес, потому что освоить в совершенстве все виды реставрации одному человеку не под силу.
Какими личностными качествами должен обладать реставратор?
Кропотливая работа реставратора требует от него усидчивости и большого терпения. Он способен часам заниматься монотонной работой, концентрироваться на объекте, уделяя особое внимание самым мелким деталям. У него есть склонность к творчеству и глубокое чувство вкуса.
Для профессии важно стремление к саморазвитию и углублению знаний. В личности реставратора успешно «уживается» эрудированность со способностями к ручному труду. Профессиональный успех в реставрационном деле во многом зависит от репутации мастера, поэтому он предпринимает все необходимые меры, чтобы избежать ошибок. Он – аккуратный и пунктуальный. Всегда по несколько раз перепроверяет полученные результаты, прежде чем приступить к восстановлению или консервации.
Преимущества профессии реставратор
Профессию реставратора выбирают люди, которые проявляют большой интерес к искусству. Она становится для них призванием, а возможность работать со старинными объектами – главным преимуществом.
Повышение квалификации мастера и его опыт влияют на уровень дохода. Чем дольше реставратор работает в выбранном направлении, тем выше его гонорары за проделанную работу. В среднем зарплата реставратора в крупных городах России составляет порядка 70-80 тысяч рублей, а доход уважаемого в отрасли специалиста увеличивается до 100-120 тысяч. Стоит отметить, что труд реставратора в коммерческом направлении ценится еще выше и зависит от целого ряда факторов, в том числе его мастерства и репутации.
Научные реставраторы работают в музеях и хранилищах, а коммерческие высоко ценятся в антикварных лавках и исторических бутиках. При наличии организаторских способностей у специалиста есть хорошие перспективы на открытие собственного успешного бизнеса, благодаря которому он получит независимость, сочетающуюся с возможностью заниматься любимым делом. Приятным бонусом для реставратора станут частые командировки, так как нередко в поисках объектов культурного наследия они путешествуют по всему миру, участвуют в археологических раскопках и профессиональных конференциях.
Недостатки профессии реставратор
Ответственность, которая ложится на реставратора, нередко сжатые сроки и ненормированный рабочий график – основная причина многих проблем не только со здоровьем, но с личной жизнью. В дополнение к этому, профессия не позволяет реализовать творческий потенциал, в виду необходимости сохранения исторической правдоподобности, а это удручающе влияет на художника.
Начало карьерного пути у реставратора не всегда радужное. Молодому специалисту приходиться сталкиваться со многими сложностями. Долгое время он работает стажером, набираясь опыта, но даже после этого не каждому удается пробиться в команду востребованных специалистов и занять желаемую нишу. Огромный труд, который проделывает новичок в подмастерьях мастера, не слишком высоко ценится, как с точки зрения профессиональных суждений, так и с точки зрения материального благосостояния (оклад стажера не превышает 30 тысяч рублей).
Где можно получить профессию реставратор?
Профессия реставратора подходит людям, интересующимся искусством и историей, а для ее освоения потребуется диплом о высшем образовании. При выборе направления подготовки абитуриентам стоит учитывать сферу деятельности, в которой они хотят работать, так как разные специализации потребуют разных знаний. Большинство реставраторов получает художественное образование и дополняет его различными курсами. Преимуществом станет второе высшее образование в исторических науках.
Самыми востребованными ВУЗами России, обучающими реставрационному делу, являются:
После получения диплома обучение реставратора не заканчивается, так как ему предстоит оттачивать свои знания на практике, чтобы получить доступ к по-настоящему ценным предметам.
Раритеты со свалки. Как с нуля открыть школу реставраторов, чтобы самим спасать старинную мебель и наличники
Облезлые стулья, на которые опасно садиться, диваны с торчащими пружинами, почерневшие дощечки — такого «богатства» в мастерской на Щедрина, 21 предостаточно. Совсем скоро деревянная рухлядь обретет вторую жизнь: на обтянутом парчой антикварном диване можно будет посидеть и сделать селфи, глянцевый резной наличник займет свое место на фасаде или в музее. Градозащитникам, которые открыли школу реставрационного и столярного мастерства «Рязанское узорочье», еще полгода назад новое дело казалось провальным: не было помещения, наставников, денег и учеников. Но все получилось. Подробности — в материале «7×7».
Сообразили на троих
— Вз-з-з! — завывает во дворе электролобзик.
— Ш-ш-шух-шорк, — шуршит абразивная губка на втором этаже мастерской.
Как только замирают рабочие инструменты подмастерьев, становится тихо-тихо. Дом-усадьба Поповых находится в отдалении от оживленных автомагистралей, здесь слышно, как звонко падает на землю перезрелое яблоко. Во дворе покосившийся каретный сарай с ледником ждут своей очереди на капремонт, хлопает форточка рассохшейся рамы.
В начале ХХ века здесь жил брат изобретателя радио Пётр Попов, с 1930-х годов — сохранивший усадьбу от сноса старейший градозащитник Анатолий Турбин, которого и после смерти называют «хранителем улицы Щедрина».
По крыше дома крадется сиамская кошка Турбина. После ухода хозяина в мир иной она пропала, а недавно вернулась на родной чердак. Теперь о ней заботится Сергей Косырев — живописец, столяр, плотник, режиссер, реставратор, наставник будущих реставраторов. Он назвал кошку Симой.
Сергей Косырев стал наставником в мастерской
Косырев — 60-летний мастер на все руки, неуловимо похож на звезду советского кино Вахтанга Кикабидзе. Он всегда мечтал открыть курсы реставраторов, даже построил большой дом в Семчине, но два года назад тот сгорел. Мародеры растащили инструменты. Из ценного у мастера остались только руки и голова.
— Я — сын отца с шестью шестыми разрядами на военном производстве, — доказывает он свою мастеровитость. — Он был разносторонним человеком типа Гоши из фильма «Москва слезам не верит». Я учился на живописца, но стало скучно, поэтому пробовал одно, другое. Мне было интересно все новое. Однажды жена уехала, а мне оставила 150 рублей и поручила купить шкаф. Мне же хотелось импортные струны для гитары. Друг выручил: отдал мне старый шкаф, я «пошаманил», получилась отличная вещь! Жена была в восторге: вместо хлипкой ДСП [древесно-стружечная плита] получила отличный резной шкаф с кучей ящичков.
На какое-то время после пожара Сергей Косырев «выпал из жизни», жил на съемной квартире. Рассказал о своей беде руководителям рязанского отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК) Андрею Петруцкому и Игорю Кочеткову. Оказалось, что они давно мечтали о школе реставраторов, но не могли понять, с чего начать в отсутствие самого основного: помещения, средств, наставников и учеников.
Втроем они проработали каждый шаг, подали заявку на конкурс президентских грантов и выиграли почти 3 млн руб. на год работы школы: на инструменты, расходные материалы, станки, вознаграждение наставникам. Можно было начинать, но сначала пришлось избавиться от насекомых и неопрятных квартирантов в «доме Турбина».
Двор с черепами и «душа города»
— Здесь прямо во дворе резали баранов и делали шашлык. Кругом была кровь, а однажды соседка наткнулась на череп козла на тропинке. Квартиранты привозили со всех помоек города холодильники и резали их прямо здесь на металл, — рассказывает Кочетков. — В комнате одной из квартир гастарбайтеры из ближнего зарубежья устроили душевую, мылись прямо там, вода текла на пол. Почти все доски прогнили. Из живности — клопы и тараканы. В таком состоянии нам достались помещения, которые мы взяли в субаренду.
Один из трех домов усадьбы Попова, в нем жил «хранитель улицы Щедрина» Анатолий Турбин
Несколько квартир в этом доме принадлежит одному из крупнейших рязанских застройщиков — «Северной компании». Около 15 лет назад застройщик возвел по соседству семиэтажный элитный дом, стоимость двушки в котором достигает 10 млн руб. Он выкупил квартиры в вошедшем в комплекс исторической усадьбы Попова доме №19 и в доме №21. Почивший Турбин изучал историю усадьбы больше 40 лет и смог вместе с другими градозащитниками доказать, что усадьба — это часть истории города. Ее включили в реестр объектов культурного наследия, снести дома и застроить землю стало невозможно. Собственник поселил в квартирах гастарбайтеров, которые намеренно или по неосторожности их разрушали.
Сначала активистам казалось, что все эти разрушения необратимы. Потом опомнились: исторический дом все равно нужно приводить в порядок. Позвали на помощь добровольцев. Гастарбайтеры съехали, насекомые не выдержали многократной дезинсекции, в одной из комнат Турбина поселился Сергей Косырев с котом Ричи. Кот подружился с Симкой, на кухне забулькал чайник, в комнатах на обоих этажах стали появляться то покалеченный полувековой жизнью стол, то остов старинного кресла. Потом начали приходить ученики — «на пробу».
— Зачем реставрировать старье, если можно купить или построить новое? — однажды услышал Косырев от студентки одного из рязанских вузов и засомневался, пойдет ли молодежь учиться на реставраторов.
Зампредседателя рязанского ВООПИиК градозащитник Игорь Кочетков (справа) не сразу поверил в успех школы
— Сработало! Из одного политеха [Рязанский филиал Московского политехнического университета] к нам сразу пришло шесть человек. Они стали понемногу учиться, а мы убедились, что все делаем правильно. Когда давали объявление о наборе в школу реставратора, уже смогли разместить снимки стульев и кресел, восстановленных учениками. Кто сомневался — увидел результат и тоже решил поступить на учебу, — говорит Кочетков.