На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
Если у кого есть куплю книгу Петрановской «Что делать если. «
На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
На сайте с 30.11.05 Сообщения: 5162 В дневниках: 6994
Человечество придумало массу агрегатов, хитростей и приспособлений, чтобы облегчить тебе жизнь. Но если ты зазеваешься, вся эта масса превратит тебя в абсолютно беспомощное существо. Как заставить работать мясорубку, если она умнее компьютеров первого поколения? Как жить, если она не работает? В мире всевозможных облегчителей, улучшителей и помощников жить свободен только тот, кто умеет обращаться с ними и обходиться без них.
(Себе буду заказывать в интернет-магазине, чего и вам желаю).
На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
На сайте с 23.03.11 Сообщения: 1392 В дневниках: 68 Откуда: Москва
На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
На сайте с 23.03.11 Сообщения: 1392 В дневниках: 68 Откуда: Москва
На сайте с 27.12.09 Сообщения: 353 Откуда: Новосибирск, Калининский район
Добавлено спустя 4 минуты 16 секунд:
такую книжку 1 её часть скачала в аудиоформате как аудиокнигу. с озона за денежку. Весит файл 360 мб в формате мр3 Там читают два исполнителя инф можете посмотреть тут
Если кому надо, пишите в личку, договоримся
Мне в аудиоформате больше нравиться, включил в машине и слушает ребенок.
На сайте с 09.07.11 Сообщения: 6122 Откуда: Новосибирск
а вот эта книга,ждя тех кто «боиться» идти в 1 класс
Учебное пособие включает программу для дошкольных образовательных учреждений «Основы безопасности детей дошкольного возраста» и систему развивающих заданий для детей старшего дошкольного возраста. Задания предполагают разные формы взаимодействия детей и взрослых (игры, тренинги, занятия, беседы) и направлены на формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице. Разработанные на основе данного содержания рабочие тетради для детей помогут им более эффективно усвоить новый материал.
Где можно взять: отдел« Читальный зал »детской библиотеки
2. Юлия Василюк «Правила безопасного поведения для детей»
Для старшего дошкольного возраста.
Где можно взять: отделы «Читальный зал», « Абонемент 1-4 кл. » детской библиотеки
3. Марина Дружинина«Правила безопасности»
Эта книга со стихотворениями Марины Дружининой познакомит ребенка с важными правилами поведения на улице и дома: почему электричество может быть опасным, можно ли играть со спичками, как нужно переходить дорогу, а также поможет малышу выучить номера телефонов служб спасения, которые должен знать каждый.
Где можно взять:отделы« Абонемент 1-4 кл. », «Читальный зал» детской библиотеки
4. Ольга Колпакова «Веселые Основы Безопасности Жизни для малышей»
Прочитав книгу, ребенок научится смотреть вокруг внимательно и без страха, он знает, что все будет хорошо, если он совершит точные действия.
Где можно взять: отдел «Читальный зал» детской библиотеки
5. Мария Манакова«Правила безопасности для малышей»
Очень важно научить малышей избегать и предотвращать опасные ситуации. С этой книгой данная цель будет достигнута легко и без скучных нравоучений. Герои стихотворений попадают в разные переделки и рассказывают, как можно из них выпутаться. Даже самым маленьким будет понятно и интересно слушать такие стишки, а картинки служат дополнительной наглядности. Для удобства содержание разбито на несколько тематических разделов: номера важных телефонов, правила поведения дома, в подъезде, во дворе, на аттракционах и зимой. Такое весёлое обучение никогда не будет лишним!
Для чтения родителями детям.
Где можно взять:отдел « Абонемент 1-4 кл. » детской библиотеки
6. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»
В пособии представлена программа занятий по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников. Конспекты игр, бесед, викторин и т. п., распределенные по тематическим блокам, помогут педагогам подобрать занятие соответствующего типа для дошкольников разных возрастов. Книга также окажет помощь родителям в беседах с детьми на тему безопасности и здорового образа жизни.
Где можно взять: отдел «Читальный зал» д етской библиотеки
7. Людмила Петрановская «Что делать, если. »
Известный детский психолог в увлекательной форме расскажет вашему ребенку, как правильно поступать в сложных ситуациях, с которыми он сталкивается на каждом шагу, а красочные забавные картинки помогут ему преодолеть страх и избежать опасности. Во второй книге «Что делать, если…2» речь пойдёт о выборе, о принятии решений, об ответственности, о том, как важно уметь оценивать риски. Она станет умным собеседником для школьников и бесценным помощником для их родителей.
Для детей младшего школьного возраста.
Где можно взять:отделы« Абонемент 1-4 кл. », « Абонемент 5-9 кл. », «Читальный зал» детской библиотеки
8. «Правила дорожного движения для детей»
Благодаря этой замечательной книге обучение ребенка правильному поведению на дороге станет интересным и увлекательным. Но не забывайте, что ребенку также необходимы ваши подсказки, объяснения и обязательно личный пример.
Для детей младшего школьного возраста.
Где можно взять: отдел «Абонемент 1-4 кл.» детской библиотеки
9. Елена Ульева «Правила безопасности: энциклопедия для малышей в сказках»
Нельзя совать пальцы в розетку! Нельзя высовываться в открытое окно! Можно тысячи раз говорить одно и то же, а можно один раз прочитать книжку «Правила безопасности: энциклопедия для малышей в сказках», в которой на примере историй про мальчика Алешу рассматривается множество различных ситуаций, связанных с опасностью для жизни. Теперь ваш ребенок будет точно знать, от чего следует ожидать опасности, выучит правила безопасного поведения и узнает последствия их нарушения, усвоит, как поступить в том или ином случае.
Где можно взять: отделы «Читальный зал», «Малышок», «Абонемент 1-4 кл.» детской библиотеки
10. Ирина Чеснова «Как вести себя в опасных ситуациях»
На этот раз известный семейный психолог Ирина Чеснова рассказывает юным читателям о правилах безопасного поведения в самых разных жизненных ситуациях. Как правильно вести себя в лесу, походе и на даче, на улицах большого города и при общении с незнакомцами. Что делать при ушибах, порезах, ожогах. Как действовать при пожаре, во время грозы, урагана или наводнения. Книга поможет сохранить спокойствие в сложных и опасных ситуациях и придаст уверенности в собственных силах.
Для младшего и среднего возраста
Где можно взять: отделы «Читальный зал», «Абонемент 1-4 кл.» детской библиотеки
«Нельзя перебегать дорогу на красный свет! Нельзя играть со спичками!» Об этих и других опасных ситуациях, с которыми малыш сталкивается каждый день, в интересной и увлекательной форме расскажет книга «Главные правила безопасности. Энциклопедия для малышей в сказках». Благодаря ей ребёнок легко освоит важнейшие правила поведения в быту, за пределами дома, на природе. Герой книги, мальчик Алёша, сталкивается с множеством ситуаций, связанных с опасностью для жизни, учится выходить из них, слушать советы старших. Теперь ваш ребёнок будет точно знать, от чего следует ожидать опасности, выучит правила безопасного поведения и узнает последствия их нарушения, усвоит, как поступить в том или ином случае. Защитите своего ребёнка! Дайте ему шанс на безопасную жизнь!
Как Алёша познакомился с волшебником
Честно говоря, Алёша и не собирался знакомиться ни с каким волшебником. Другие у него были планы. Дело в том, что у Алёши были очень занятые родители. Ну просто очень-очень занятые. Папа был пожарным, а это всё-таки героическая профессия. Каждый день, а то и два раза в день, папа спасал людей из огня. Поэтому он много времени проводил на работе. А вдруг пожар? Кто будет спасать людей? Ведь папа был самый лучший в городе пожарный.
А мама? Тоже нарасхват. Все почему-то хотели лечиться именно у неё. Так и говорили: «У твоей мамы золотое сердце и золотые руки!» Алёша рассматривал их не один раз – никакого золота там не было. Но раз люди говорят, значит, это правда. Словом, и мама бо́льшую часть времени проводила на работе.
Что оставалось делать Алёше? Конечно, он был очень самостоятельным: мог вовремя лечь спать, собрать портфель, сделать уроки. Но была у Алёши мечта, которая всё время не давала ему покоя: он мечтал стать таким смелым, как папа, и таким же добрым, как мама, словом, доказать, что он тоже герой.
И поэтому Алёша всё время попадал в разные переделки. А ведь он не искал лёгких путей, предпочитал преодолевать серьёзные испытания, которые, как он считал, закаляют его характер.
Вот и в этот раз. Как вы думаете, что он затеял? Отправился на стройку. «Что я могу сделать героического? – думал он. – В одиночку построить дом. Вот это подвиг! Сразу скажут: “Какой герой!”, в газете напишут и, может быть, медаль дадут».
Правда, как строить дом, он не знал. Видел однажды, как могучий кран поднимает тяжёлые блоки, как с этажа на этаж бегают строители. В общем, со стороны это казалось легко и просто – строить дом.
– Ну что, приступим! – сказал сам себе Алёша, пролезая сквозь щели забора, окружающего стройку.
Было уже поздно, рабочих нигде не было. Все ушли домой.
– Вот придут завтра строители, а дом уже построен, – радовался Алёша.
Он схватил какую-то железку, чтобы приспособить её к дому, и тут же провалился в котлован. Причём летел он вниз головой, так что над поверхностью остались торчать только его ноги. Алёша почувствовал, что застрял крепко, вылезти наружу не было никакой возможности.
«Ничего себе герой! – расстроился вконец Алёша. – Только и можешь, что ногами болтать».
Он попробовал кричать, да разве кто услышит? Алёша уже приготовился заплакать, как рядом послышался какой-то шорох, а затем чей-то добрый голос спросил:
– Торчу. А вы кто такой?
– Да нет, это я Дед Привет. Прихожу на помощь бедным животным.
– Но я же не животное…
– В том-то и дело. Мне нужно зайцев от наводнения спасать, белки в дупле застряли, а я тут с тобой вожусь. Разве ты не знаешь, что на стройке детям появляться нельзя?
– Как почему? Это же опасно! Можно с высоты свалиться, в котлован упасть, а если кирпич сверху упадёт? Ты об этом подумал?
– Вот и сиди в своей яме. Ладно, ладно, пошутил. Вытащу я тебя.
Алёша почувствовал, как чьи-то сильные руки тянут его из ямы, и вот наконец он оказался на земле.
Дед Привет оказался маленьким старичком, который как будто только что приехал из деревни – куртка защитного цвета, какие носят грибники, шапка-ушанка… Он походил на лесника, каким представлял его Алёша.
– Ты не думай, – прошептал старичок, – я настоящий волшебник. Если не веришь – держи.
Дед Привет протянул ему какой-то небольшой предмет. Это оказалась еловая шишка.
– В общем, если я тебе понадоблюсь, в беду там попадёшь или в какую историю… Мальчик ты, я вижу, бедовый… Постучи этой еловой шишкой по земле, я и появлюсь.
– Ничего, я и без вашей шишки обойдусь, – гордо сказал Алёша: он всё-таки не терял надежды когда-нибудь стать героем, без чьей-либо помощи.
– Эх ты! Да мне родителей твоих жалко. Ты о них подумал? Ладно, ладно, не переживай, – сказал старичок, увидев, как Алёша нахмурился, – я ведь и хороший совет дать могу, чтобы ты больше в беду не попадал. Ну что, дружба?
– Ну, так вот, первый мой совет: НЕЛЬЗЯ ХОДИТЬ НА СТРОЙКУ!
Что делать, если потеряешь ключ от дома?
И хотя Алёша обещал Деду Привету, что будет обращаться к нему за помощью, о своём обещании он скоро забыл. Ведь у него были дела поважнее: он тоже решил спасать бедных животных. Прямо во дворе он обнаружил бездомного кота и решил найти ему хозяина. Но это оказалось не так-то просто: кот царапался, вырывался, но в конце концов Алёше всё-таки удалось схватить его за хвост. И тут же на улицу выбежала какая-то бабушка с веником:
– Ты чего же это, паршивец, делаешь? Зачем моего кота мучаешь?
Алёша хотел объяснить, что он совсем не мучает, а скорее наоборот, но разве что-то объяснишь разъярённой старушке? Поэтому Алёша уныло зашагал домой. Вскоре он обнаружил, что ключ от дома, который утром дала ему мама, бесследно исчез. Где он потерялся? В школе, на улице или во дворе – там, где он пытался поймать кота? Это было очень плохо, ведь дверь закрыта, а мама с папой должны прийти только вечером. «Ну и ничего, отдохну на лавочке, вон погода какая хорошая, свежий воздух», – уговаривал себя Алёша.
Но скоро начало темнеть, оставаться на лавочке стало совсем небезопасно: чья-то большая собака зарычала на Алёшу, а потом к лавочке подошёл полицейский и строго спросил:
– Ты чей, мальчик? Почему гуляешь один?
У Алёши сердце упало в пятки – а ну как полицейский заберёт его в тюрьму? Он моментально спрыгнул с лавочки и побежал куда глаза глядят. Но и полицейский не отставал.
«Волшебная шишка!» – вспомнил Алёша, достал её из кармана и сразу же постучал по земле.
Тут же перед ним возник Дед Привет:
– Чего тебе, сорванец?
– И ты из-за этого сидел на улице?
– Да. А что надо было делать?
– Что, что! Позвонить соседям, которых ты хорошо знаешь, посидеть пока у них. А потом, глядишь, и мама с папой вернутся.
– Точно! Как же я не догадался! А что же теперь с ключом делать?
Алёша зажмурил на минуту глаза, а когда открыл, ключ уже лежал в его ладони.
– Чудеса! Как же мне тебя отблагодарить, Дед Привет?
– В беду больше не попадай – и меня от работы отвлекать не будешь.
И Алёша пообещал ничего больше не затевать и не попадать больше ни в какие истории.
Что нужно делать, если потерялся?
Однажды в руки к Алёше попала книга. Да ещё какая! Про великих путешественников. Они путешествовали по всему миру, открывали новые земли, горы, острова.
«Какие же они смелые и мужественные, настоящие герои! – думал Алёша. – Вот бы мне стать таким! Открыть какое-нибудь море или гору. А потом их назовут моим именем: гора имени Алёши или Алёшино море. А что, неплохо звучит».
И Алёша стал собирать вещи. Он втайне надеялся, что не всё ещё открыто на Земле. Что-нибудь ещё осталось и на его долю. Алёша взял с собой всё, что нужно путешественникам: котелок, спички, буханку хлеба, бутылку с водой.
«Не буду пока говорить родителям, куда я пошёл, – решил он. – Пусть они узнают о том, что я открыл, из газет и журналов. Тогда и ругать не будут».
Алёша шёл очень долго, устал, но решил не останавливаться – ведь новые земли должны быть очень далеко и добраться до них не так-то просто. Наконец он добрёл до реки. «Ура! Я открыл реку! – обрадовался он. – Так и быть, назову её Алёшина река».
Но тут он услышал какой-то шум и плеск за камышами.
– Кто там купается в моей реке? – возмутился Алёша.
– Какая же она твоя? – засмеялись ребята. – Это наша река – Быстринка.
– Ну вот, и реку уже забрали, – проворчал Алёша. – Пойду ещё что-нибудь открою.
Он хотел открыть лес, но заметил там плутающих грибников. Хотел открыть холм, но и на нём уже какие-то ребята запускали бумажного змея.
«Значит, уже открыли всё», – расстроился Алёша.
Идти дальше сил уже не было. Но самое страшное – Алёша забыл дорогу, по которой добрался до этого места. Заблудился! Пришлось снова звать на помощь Деда Привета. Тот сразу же появился.
– Заблудился? – догадался волшебник. – Хорош путешественник! Компас не взял, карту не взял, телефон мобильный, чтобы позвонить родителям, не взял.
– Хотел сюрприз сделать…
– Сюрприз! Вот был бы им сюрприз, если бы ты пропал! Запомни: прежде чем куда-то идти, изучи маршрут по карте, возьми телефон для связи. Компас покажет тебе направление, в котором надо идти. Если заблудился, обратись к полицейскому, скажи свой адрес, телефон. Знаешь свой адрес?
– Ладно! Выучишь, – пожалел его Дед. – А сейчас мы на нашем ковре-самолёте домой отправимся. Садись на коврик, закрой глаза. Ну вот, мы уже дома. Запомнил правила настоящего путешественника?
1) НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ КОМПАС, КАРТУ И МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН!
2) РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, ГДЕ ТЫ НАХОДИШЬСЯ!
3) НУЖНО ТВЁРДО ЗНАТЬ СВОЙ АДРЕС!
4) ЕСЛИ ПОТЕРЯЛСЯ, ОБРАТИСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ К ПОЛИЦЕЙСКОМУ!
Почему нельзя входить с незнакомыми людьми в лифт?
После произошедших событий Алёша твёрдо решил следовать советам Деда Привета. Он был уверен, что теперь-то с ним точно ничего уже не случится. Ой, как он ошибался!
В этот день папа попросил его сходить за почтой. Ящик находился на первом этаже, но Алёша-то жил на девятом! Недолго думая, Алёша спустился на лифте вниз, взял из ящика почту. Там оказались две газеты и письмо для мамы.
«Наверное, от бабушки, – подумал Алёша. – Вот мама-то обрадуется!»
Он с нетерпением подбежал к лифту. Но там уже стоял какой-то человек. Одет он был странно: в потрёпанной тельняшке, старых штанах с лохмотьями, один глаз его был спрятан под чёрной повязкой. Подозрительный облик дополняла лохматая рыжая борода. Что-то в его одеянии насторожило Алёшу, он никак не мог вспомнить, где же видел этого странного незнакомца.
Алёша знал, что лучше уступить лифт взрослому, но странный человек настаивал, чтобы он ехал вместе с ним, и Алёша согласился. Двери закрылись. Вдруг незнакомец ухмыльнулся своей страшной улыбкой, и Алёша вспомнил, где видел его раньше: это был вылитый Бармалей из книжки, которую мама ему читала по вечерам.
«Вот и всё! – горестно подумал Алёша. – Сейчас он меня съест!»
Он зажмурил глаза, представляя, как сейчас страшный разбойник расправится с ним, но тут же вспомнил о шишке.
«Она обязательно поможет!» – решил Алёша. Незаметно вынул он шишку из кармана, нагнулся, как будто бы для того, чтобы завязать шнурок, и тихонечко постучал ею по полу. Тут же лифт остановился, двери раскрылись, и Алёша увидел, что за ними стоит Дед Привет собственной персоной.
– Ага, вот ты где, старый разбойник! – Дед Привет схватил упирающегося Бармалея за бороду и вытащил его из лифта. – Мало тебе моих зверушек лесных, ты ещё и за детей принялся?! А ты, Алёша, тоже хорош: зачем сел в лифт с Бармалеем? Забыл, что он ест маленьких детей? НЕЛЬЗЯ САДИТЬСЯ В ЛИФТ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ!
– А если это будет не Бармалей?
– Всё равно нельзя! Это может быть злой колдун или Баба-яга переодетая. Понял?
– Понял, – виновато вздохнул Алёша.
– Ну всё, давай. А то мне ещё этого старого разбойника в полицию вести, чтобы он на детей не нападал. Но ты помни: Бармалея-то я в полицию сдам, а сколько ещё злых волшебников по свету ходит!
Как правильно вести себя в лифте?
После того как Алёша таким чудесным образом спасся от Бармалея, он забрался в лифт, начал прыгать, нажимать на все кнопки сразу. Лифт сначала поехал вверх, потом замер, поехал вниз и в конце концов застрял. Двери не открывались, свет погас.
Алёша испугался, и самое главное – он не знал, что делать: Деда Привета вызывать нельзя – он Бармалея в полицию ведёт. «Что же, всю жизнь, что ли, в лифте сидеть?» – расстроился Алёша и представил себе, как найдут его через год. «А может, и вообще не найдут. Придётся самому действовать. Главное – двери открыть. Какие там бывают заклинания?»
– Сим-селябим, открой дверь! – закричал Алёша.
Но заклинание не сработало.
– Крекс, пекс, фекс! – не унимался Алёша. – Абракадабра!
Он перебрал все известные ему заклинания, надеясь, что хотя бы одно из них подействует, но всё было напрасно. И хотя двери не открывались, вдруг из-за них послышался чей-то голос:
– Чего кричишь? Застрял, что ли?
– Застрял, – признался Алёша.
– Ну, так нажми там кнопку.
– Какую кнопку? Волшебную?
– Волшебную, волшебную – красную.
Алёша нащупал нужную кнопку. Она находилась в самом низу. Нажал и тут же услышал волшебный голос:
– Диспетчер слушает. Что у вас случилось?
«Наверное, тоже волшебница», – подумал Алёша. А вслух сказал:
– Дорогая волшебница, спасите меня, я застрял.
Алёша, стараясь не волноваться, правильно назвал всё, что у него спросили, и очень скоро двери открылись, и Алёша увидел волшебницу-мастера, которая освободила его из плена.
– Спасибо вам, – поблагодарил Алёша и поспешил к себе домой. Теперь он знал: НЕЛЬЗЯ ПРЫГАТЬ В ЛИФТЕ, НАЖИМАТЬ НА ВСЕ КНОПКИ ПОДРЯД!
Как себя вести во время грозы?
Однажды Алёша всё-таки побывал в гостях у Деда Привета в лесу. Этот лес начинался совсем рядом, прямо за домом Алёши. Как же там было здорово! Огромные дубы, душистые цветы, звонкие ручейки и весёлые зверушки очень понравились Алёше. Он целый день валялся на травке, любовался бабочками, и, конечно, уходить из этого волшебного лесного царства ему совершенно не хотелось.
Но Дед Привет напомнил Алёше:
– Тебе пора, уже поздно. Да и гроза собирается…
– Да что мне гроза! – отмахнулся Алёша. – Я её не боюсь.
– А гром? Как загремит!
– Подумаешь, мне не страшно!
– А молния? Может ударить.
– Ничего, я боксом занимаюсь, тоже её ударю.
– Эх, Алёша, Алёша, – вздохнул Дед Привет, – смотри, как бы не было худо.
Алёше совсем не хотелось с ним ссориться, поэтому он сделал вид, что уходит, а сам притаился за кустом, чтобы посмотреть, что это за чудища такие: гром и молния. Тут на небе стали собираться тёмные тучи. Потом подул резкий ветер, начался дождь. «А, не беда! У меня зонтик есть. Или под дубом спрятаться?» – думал Алёша. Но тут бабахнуло так, что Алёша даже присел от страха. Гром гремел, молнии носились повсюду.
«Куда, куда мне бежать? – растерялся Алёша. – Может, в речку? Может, молния меня там не достанет?» Куда там!
Огненные стрелы били где-то совсем близко. Алёше было очень стыдно, что он не послушался советов Деда Привета, но всё же он позвал его на помощь.
– Ну что, Алёша, – покачал головой Дед Привет, сразу же появившись откуда-то из-под земли, – не послушался ты меня, не пошёл домой и совершил сразу три опасные ошибки.
– Какие? – удивился Алёша.
– Во-первых, зонтик, – нахмурился Дед Привет. – Во время грозы им лучше не пользоваться. Он металлический, в него может ударить молния. Во-вторых, дуб.
– Разве это не защита?
– Значит, я чуть не погиб? Но я же хотел быть смелым!
– Можно быть смелым, но ещё и осторожным. Иначе пропадёшь зазря.
Поэтому ВО ВРЕМЯ ГРОЗЫ НУЖНО СПРЯТАТЬСЯ В УКРЫТИЕ, НО НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗОНТИКОМ, НЕ ПРЯТАТЬСЯ ПОД ОДИНОКО СТОЯЩИМ ДЕРЕВОМ И В ВОДОЁМЕ!
Как избежать пожара?
Вы, конечно, помните, что папа у Алёши был пожарным: каждый день спасал людей, доставая их из огня. Он потушил тысячи зданий, и Алёша давно уже решил, что, когда вырастет, тоже обязательно станет пожарным. «А вдруг меня не возьмут? – подумал он однажды и испугался: – Вдруг у меня нет никаких способностей к пожаротушению?»
Но ведь никогда не узнаешь, если не проверишь, и Алёша решил проверить. Взял из дома спички, бумагу и пошёл в лес. Это место он выбрал для того, чтобы никто не видел его эксперимент. Шланга для тушения пожара у него не было, но зато была банка с водой. Ею он и собирался затушить свой первый пожар. «В тушении пожаров главное – отважность и быстрота», – думал он и был настроен очень решительно.
И действительно, у него всё очень хорошо получалось: быстро загорелись бумага и ветки, которые Алёша собрал на поляне, и даже начала тлеть сухая трава рядом с костром.
«Отлично! – подумал Алёша. – Сейчас я мигом всё тут затушу».
Он бросился за банкой, но нечаянно задел её ногой. Вся его вода разлилась недалеко от костра, и тушить его уже было нечем. А огонь не ждал: продолжала гореть трава, загорелись сухие листья, а рядом кусты, деревья… Алёша не на шутку испугался: а если сгорит весь лес? А с ним звери, птицы? Огонь перекинется на дома. Погибнут люди. Что он натворил?! Какой позор: сын пожарного устроил пожар! Алёша зажмурил глаза от страха.
– Это кто тут набедокурил? – услышал он знакомый голос и открыл глаза. Рядом стоял Дед Привет и грозил ему пальцем. – Алёша?! Ты что, моих птичек, зверушек погубить решил? И весь мой лес? Такого от тебя я не ожидал!
– Да я и сам не ожидал! – захныкал Алёша.
– Запомни: огонь шутить не любит! Эх, да что там говорить: лес спасать надо! – Дед Привет достал откуда-то из кармана голубой платок, взмахнул им над огнём. Пламя нехотя поёжилось и исчезло. – Это ещё счастье, что у меня волшебный платок есть. Ты хоть знаешь, чем пожар тушить?
– А ещё песком, землёй, простынёй можно накрыть. Но лучше всего сделать так, чтобы его не было. Вот ты зачем взял спички? Разве тебе разрешают с ними играть?
– Тренировался он… Ни в коем случае нельзя брать ни спички, ни зажигалки. Нельзя разводить огонь! Тогда и пожаров не будет, запомнил?
С тех пор как Алёша познакомился с волшебником, ему стало казаться, что волшебники окружают его везде.
«Если есть лесные волшебники, такие как Дед Привет, – рассуждал он, – то, наверное, есть и водяные, и домовые, и подземные».
Вот этих-то подземных он больше всего мечтал увидеть.
«Только как же туда попасть, под землю-то?»
Думал он так, размышлял, и вдруг ему на глаза попался люк. Обычный, какие бывают на улицах.
Алёша постучал по крышке – тишина. Наступил ногой – тоже никаких результатов.
«Ну погодите же, злые волшебники! – закричал Алёша: он почему-то думал, что под землёй живут именно злые. – Сейчас я доберусь до вас!»
И он начал прыгать, бить по крышке люка ногами изо всех сил. В конце концов она не выдержала и перевернулась. Алёша долго летел вниз, пока не ударился о какую-то железку. Было очень страшно, больно и темно, и никаких волшебников рядом не было – ни добрых, ни злых.
«Что я наделал? – думал Алёша. – Я же мог разбиться!»
Но самое страшное заключалось в том, что его спасительной шишки в кармане не оказалось. «Наверное, выпала, пока я летел вниз», – догадался Алёша. Он ощупью пытался найти её в колодце и – о счастье! – наконец-то обнаружил.
Алёша изо всех сил принялся стучать ею по земле, но безуспешно. Шишка размокла и уже не действовала.
«Всё пропало, – решил Алёша. – Зачем я вообще в этот люк сунулся? Видно, теперь мне придётся здесь провести свою жизнь, кто меня тут найдёт?»
Алёша поднял голову:
– Дед Привет! Как ты догадался меня здесь найти?
– Я всегда появляюсь там, где звери могут оказаться в беде. Ведь собаки, кошки тоже могут провалиться в люк. Как и некоторые безмозглые мальчишки.
– Прости меня, Дед Привет! Я больше не буду прыгать по крышкам люков.
– На них и наступать нельзя, не то что прыгать. Что за игру ты придумал? Тебе, Алёша, пора уже взрослеть, а ты всё в какие-то глупые игры играешь.
– Я больше не буду. Я твёрдо запомнил: НА КРЫШКУ ЛЮКА НАСТУПАТЬ НЕЛЬЗЯ!
Как правильно переходить дорогу?
Алёша помнил об обещании Деду Привету повзрослеть и поэтому с самого утра решил делать взрослые дела. Прежде всего он подошёл к маме и поинтересовался, какими такими взрослыми делами ему заняться.
– В магазин сходи, – сказала мама, – молоко кончилось. Только будь осторожен!
– Хорошо, мама. Я же теперь уже взрослый.
Он решил выполнить это задание как можно быстрее, чтобы мама удивилась и чтобы ещё осталось время для других важных дел.
Магазин находился совсем недалеко, нужно было только перейти дорогу. Обычно Алёша с мамой спускались в подземный переход. Но сейчас Алёше было некогда! Пешеходный переход, или, как его ещё называли, «зебра», тоже был неподалёку, но до него ещё надо было идти. И Алёша решил сэкономить время и бросился к магазину прямо через дорогу. Засигналили машины, заскрипели тормоза, и Алёша оказался прямо на середине дороги между автобусом и огромным грузовиком. Казалось, ещё чуть-чуть – и громадная махина раздавит Алёшу! Но тут, на его счастье, шишка выпала у Алёши из кармана, и это спасло ему жизнь. Тут же откуда ни возьмись появился Дед Привет и вынес Алёшу прямо из-под колёс грузовика.
– Ты что, не знаешь, как правильно переходить дорогу? – строго спросил Дед, когда они оказались в безопасном месте.
– Не имеет значения! Ты мог погибнуть! Отвечай, или я тебя самого превращу в еловую шишку. Итак, как нужно правильно переходить дорогу?
– ДОРОГУ НУЖНО ПЕРЕХОДИТЬ ПО ПОДЗЕМНОМУ ПЕРЕХОДУ ИЛИ ПО «ЗЕБРЕ», КОГДА ГОРИТ ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ. ВЫХОДЯ НА ДОРОГУ, НУЖНО ПОСМОТРЕТЬ НАЛЕВО, А ДОЙДЯ ДО СЕРЕДИНЫ, ПОСМОТРЕТЬ НАПРАВО.
– Вот видишь, всё ты знаешь. Зачем нарушаешь правила дорожного движения? Понимаешь теперь, как это важно?
И, как вы уже догадываетесь, больше правил дорожного движения Алёша не нарушал.
Данное произведение размещено по согласованию с ООО «ЛитРес» (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.
