коррупция это простыми словами для детей что такое
Классный час на тему «Что такое коррупция? Коррупция в сказках»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 6 имени Героя Советского Союза В. А. Стёпина»
«ЧТО ТАКОЕ КОРРУПЦИЯ?
КОРРУПЦИЯ В СКАЗКАХ»
(для учеников 3-4 классов)
Составила и провела
учитель начальных классов
Цель: сформировать представление о коррупции; развивать способности, необходимые для формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции; воспитывать ценностные качества личности (честность, порядочность).
-ознакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями;
— поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции;
— учить находить коррупцию в русских народных сказках.
— Ребята! Сегодня наша встреча не случайна. Она посвящена взрослой теме, о которой нужно задумываться уже с детства. Недавно я просила вас нарисовать плакат на тему «Коррупция». Вы не знали, что это, и я немного рассказала вам о коррупции. Хотели бы вы больше узнать о том, что такое коррупция? Я думаю, теперь вы знаете тему нашей встречи.
— А на какие вопросы вы хотели бы получить ответ? (Если ученики не смогут подобрать вопросы, я могу помочь):
Почему коррупция – это плохо?
Почему эта тема так важна?
-Хорошо. Сегодня мы также поговорим о самом добром и любимом жанре литературы – о сказках.
2. Актуализация знаний.
— У каждого из вас на столе тесты. Возьмите карандаши и попробуйте отметить правильные (как вам кажется) ответы.
Ответы не подчёркнуты.
Как ты понимаешь слово коррупция
А. Помощь друг другу
Б. Использование своих должностных полномочий
В. Получение денег за свою хорошую работу
2. Как ты думаешь, коррупция…
3.Какое наказание влечет коррупция?
К этим тестам мы вернёмся в конце занятия.
— Кор-руп-ци-я. В этом слове слышится что-то зловещее, угрожающее (благодаря долгому звуку [р]) и неприятное (благодаря стечению букв пц, так не совместимых с русским языком). Не менее привлекательны и исконно русские синонимы этого слова: «казнокрадство», «лихоимство», «взяточничество», «попустительство», «злоупотребление служебным положением».
разложение должностных лиц и политиков, выражающееся в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами». Самое краткое, но ёмкое определение коррупции дает словарь иностранных слов: это «подкуп, продажность государственных чиновников, должностных лиц, а также общественных и политических деятелей».
— Как вы думаете, один ли взяточник, тот кто берёт деньги, занимая какую-то должность, нарушает закон? Ответы детей.
— В этом явлении виноваты две стороны. Если есть те, кто берет, то обязательно есть те, кто дает. Бороться необходимо на всех направлениях. Ребята, если каждый из нас не будет давать взятки или пользоваться своим служебным положением, тогда можно будет победить в борьбе с коррупцией.
— Приходилось ли вашим родителям сталкиваться с коррупцией? (Не путать с работой, за которую платят деньги.)
Работа в группах. Каждой группе – одна ситуация. Дети в группе обсуждают её и дают свой ответ. Другие ученики могут дополнить, высказать своё мнение.
ВОДИТЕЛЬ, НАРУШИВШИЙ ПРАВИЛА, ЧТОБЫ НЕ ПЛАТИТЬ ШТРАФ В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ ЧЕРЕЗ СБЕРБАНК, ПЛАТИТ НЕКОТОРУЮ СУММУ СОТРУДНИКУ ГАИ. СОТРУДНИК ГАИ НЕ ТРЕБУЕТ, ЧТОБЫ ПЛАТИЛИ ЕМУ, НО ОТ ДЕНЕГ НЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ. (КОРРУПЦИЯ, так как в результате злоупотребления служебным положением сотрудник ГАИ нанес вред государству, которое не получило сумму штрафа).
2. ЧЕЛОВЕК БЫСТРЕЙ ДРУГИХ ПРОДВИГАЕТСЯ ПО СЛУЖБЕ, ПОТОМУ ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ РОДСТВЕННИКОМ ИЛИ ПРОТЕЖЕ МИНИСТРА ИЛИ ДРУГОГО ВЫСОКОПОСТАВЛЕННОГО ЧИНОВНИКА.
(Согласно Уголовному кодексу РФ это НЕ КОРРУПЦИЯ).
3. В благодарность за то, что врач вылечил тяжело больного ребёнка, женщина подарила врачу букет роз из своего сада. (Не коррупция).
4. Должностное лицо правительства поздно приходит на работу, рано возвращается с работы и в рабочее время занимается личными делами. (Не коррупция).
— Подведём итог, составив кластер на доске.
Из предложенных нужно выбрать те, которые относятся к коррупции.
Детям про коррупцию. Стихи про коррупцию
Что такое коррупция простыми словами для школьников? Когда и почему отмечается Международный день борьбы с коррупцией? Как поступать и жить, чтобы показать своим детям правильное направление в жизни? Поговорим немного о таких строгих, но важных моментах.
Итак, что такое коррупция? Говоря о коррупции с детьми, нужно сделать основной акцент на «их языке», обсудив понятия «честно — нечестно», «справедливо — несправедливо». Более того, все эти понятия лучше всего понимаются на ярких ситуативных примерах. Например, расскажите ребенку притчу/рассказ о том, что у хозяйки были куры. Она наняла помощницу, чтобы та смотрела за ними, кормила и собирала яйца. Но та, стала по-тихоньку продавать яйца без ведома хозяйки, а ей жаловалась, что куры стали хуже нестись, видимо ввиду непогоды. Это честно? Это правильно? Какие эмоции возникают у ребенка? Как бы поступили они на месте хозяйки/на месте помощницы?
* * *
Не закрыть нам глаза на правду —
Всюду виден коррупции след.
Мы — бойцы того фронта, к которому
Все привыкли с маленьких лет.
Праздник наш — это тоже работа:
Указать людям на враньё.
Знай — коррупции дав «на лапу»,
Ты поддерживаешь её.
Поздравляем тебя борец
В этот славный день декабря.
Если где-то становится лучше,
То стараемся мы не зря!
* * *
Есть законы в неких странах,
Раз украл — ходи без рук,
Но у нас же, как ни странно,
Не прописан этот пункт.
А, хотя не помешает
Утвердить такой закон,
Пусть коррупция узнает,
Как мы боремся со злом.
Сроки назначать большие
Тем, кто любит воровать,
Не хотелось чтоб отныне
Кошелёк свой набивать!
* * *
День борьбы с коррупцией —
Очень важный день.
Но, порой, бороться с ней
Всем бывает лень.
Очень уж привычно
Баш на баш идет:
Ты «подмажь» чиновника
И он даст делу ход.
Только неприглядные
Это всё дела.
Если совесть в клочья —
Личности беда.
* * *
Конвертам толстым «нет» мы скажем.
Коррупции объявим бой.
Пускай большие кабинеты
Нас встретят честной чистотой.
Пускай чиновник не обманет,
Пускай поможет от души.
Пускай услышан будет каждый.
Забудь про взятки, не греши.
* * *
Весь мир борьбу с коррупцией ведет,
Так пусть она отныне не пройдет!
Кто взяточник, тот пусть в тюрьме сидит,
Ведь он немногим лучше, чем бандит!
Вас с Днем борьбы с коррупцией! И пусть
Вы выучите фразу наизусть:
«Не нужно взяток никому давать,
Тогда им станет нечего и брать!».
* * *
«Дядя взял у тети тряпку —
Это тоже будет взятка?» —
Крошка сын спросил у папы —
«Или это дать на лапу?
Это что и почему?
Я чего-то не пойму…»
Папа замер удивленно.
Мальчик снова вдохновленно:
«И зачем им денег столько?
Очень много это сколько?…»
Папа думал отвечать,
Но решил уж промолчать.
И тогда малыш умело
Задал новый вопрос смело:
«Почему брать взятки стыдно?
И бывает ли обидно?»
Папа вовсе растерялся,
И не выдержав, сознался:
«Есть копилка у тебя?
Ты сознайся, не тая,
Много ль денег там хранишь?…
Это личное, малыш…
Ты мотай себе на ус,
Чтоб какой не стал конфуз:
Взятка это вроде плохо,
Но не грех взять деньги с лоха…»
Мальчик слушал, затаясь,
Но воскликнул, не смирясь:
«То, что держишь под столом —
Не закончится добром.
У богатых плохо брать,
И у бедных отнимать.
Пусть они порой глупы,
И ни капли не скупы,
А все ж хуже вором быть,
Чем ослом порой прослыть…»
И мальчонка вышел гордо,
Зашагав к кроватке твердо.
Тут отец и вовсе сник,
И полез тайком в тайник…
Вынул все, что там хранил,
И тот час же обзвонил
Всех, с кого те деньги взял…
И мальчонку-то обнял…
«Ничего, что нет конфет,
Но беды ведь тоже нет…» —
Мальчик папу успокоил,
На добро его настроил.
И тихонечко на стол
Водрузил как на престол
Свою детскую копилку.
И отец пустил слезинку…
* * *
Эта коррупция наша,
Только прогресс тормозит,
Совести чьей-то продажа,
Душу мою бередит.
Честно боритесь, ребята,
С этим отчаянным злом,
Нынче они в шоколаде,
А за решеткой — потом!
Будьте смелы и здоровы,
Не поддавайтесь вы злу,
В бой выходите вы снова,
С мразью такой на войну!
Будьте любимы, любите,
Радуйтесь каждому дню,
Долго на свете живите,
Честь берегите свою!
* * *
Всем жить коррупция мешает,
Прогресса мысли тормозит,
Но пусть она не процветает,
Возьмет и тихо убежит,
А нет — мы станем с ней бороться,
На то все силы положив,
И засияет снова солнце,
И станет лучше наша жизнь!
Вот такие стихи про коррупцию собрались сегодня в нашей коллекции. Желаю вам позитива и честности! Пусть разговоры с детьми будут наполнены искренностью и учат только правильным поступкам.
Честных и справедливых вам отношений!
Приглашаем посмотреть увлекательный ролик на нашем видеоканале «Мастерская на радуге»
Детям о коррупции
Дорогие ребята!
Сегодня мы поговорим о коррупции, и поймем, почему все взрослые говорят что, коррупция — это очень плохо! Может быть, вы слышали это слово? Нет? Тогда я расскажу вам сказку, и вам все станет понятно.
2. Рассказывание сказки, беседа по содержанию.
Жил был маленький зайчик. Он был добрым и отзывчивым, никого не обижал. У него был красивый, добротный домик на опушке леса. И вот однажды, когда пришла весна, в дверь его дома постучалась лиса. Она сказала, что ее домик разрушен после прошедшего урагана, и ей совсем негде жить. Зайчик, конечно же, пригласил лисичку погостить к себе, пока ее домик не отремонтируют. Так лисичка прогостила у зайчика пару дней, а когда заяц отправился в магазин, она сменила замки и закрыла все окна.
Зайчик, вернувшись домой, очень удивился, что не смог открыть дверь, и позвонил в дверной звонок. Лиса открыла дверь, и прогнала зайца, сказав, что теперь этот домик стал её, а он пусть убирается восвояси.
— Как вы думаете, хороший ли поступок совершила лиса? Почему вы так думаете?
— Правильно, это очень нехороший поступок, лиса обманным путем забрала домик зайца, и присвоила его себе. Она воспользовалась добротой зайчика и совершила противоправный поступок. Это называется мошенничеством! А все мы знаем, что обманывать других и брать чужое нельзя! Такой поступок противоречит закону. А закон, это правило, которое помогает всем жить в мире и согласии. Послушайте, что произошло дальше.
Зайчик горько заплакал, и побрел по лесной тропинке. Шел он, шел, и встретил волка. А волк, к слову сказать, работал в полиции, был местным участковым.
— А как мне не плакать, лисичка меня из моего же домика выгнала! Некому помочь мне несчастному!
— Непорядок, надо разобраться! Хочешь, я помогу тебе ее выгнать?
— Конечно, помогу, только вот машина у меня сломалась, да и зарплата не скоро…
В общем, с тебя 200 рублей!
— Как 200 рублей, мы же в сказке! В сказке все друг другу бескорыстно помогают!
— Ну, это раньше так было, а сейчас хочешь жить хорошо, умей вертеться! Мое дело предложить…
Опечалился зайчик пуще прежнего, и побрел дальше.
— Ну что скажете ребята, как вам ответ волка? Если вы считаете, что волк поступил правильно, поднимите весёлый смайлик, если нет, то грустный. Почему вы так думаете?
— Правильно, оказывать помощь нужно безвозмездно! Если человек пренебрегает своими должностными обязанностями и просит за свою помощь что-то, то это и называется коррупция, а деньги и вещи, которые просят или предлагают, кому то за помощь, называется взятка. Иными словами «Коррупция», это использование должностным лицом своих властных полномочий и прав в целях личной выгоды.
— Ребята давайте узнаем, что произошло дальше.
Идёт заяц дальше, а навстречу ему, — медведь, мер леса.
— Как не плакать, я лису приютил, а она меня из дома выгнала!
— Непорядок, надо бы разобраться.
— Разберитесь Михаил Потатыч, помогите!
— Помогу, помогу, только ты за меня проголосую на выборах, и родственников попроси, и друзей…
-Ой, как же так, ведь выборы это дело добровольное!
— Ну как знаешь, тогда оставайся бездомным.
— Как думаете, правильно ли поступил медведь, почему? Поднимите соответствующий смайлик.
— Ребята, поступок медведя — это тоже коррупция. Он использует свою власть и положение ради своей выгоды. А что надо делать медведю, чтобы каждый лесной житель захотел проголосовать за него добровольно? (быть честным, добрым, справедливым, помогать добрыми делами и т. д.)
Еще сильнее заплакал зайчик от обиды, и побрел дальше помощь искать. Шел, шел и не заметил, как на колючку наступил, укололся. Больно зайке, идти не может. Тут мимо сова пролетала, увидела, что заяц плачет, подлетела к нему.
-Что случилось косой, что так сильно плачешь?
— А то и плачу, что лиса из дома выгнала, да еще и лапку уколол!
— Ай, ай, беда, какая! Ну-ка обопрись на мое плечо, пойдем потихонечку, тут за поворотом лесная поликлиника стоит, там-то тебе колючку и вытащат.
Пришли звери в поликлинику, зашли в кабинет к доктору, а там белка в белом халате сидит, каталог косметики рассматривает.
— Уважаемая, обратилась сова к белке, принимайте пациента, заяц лапку уколол, вытащить колючку надо!
— Некогда мне с вами возиться, мой рабочий день через пару минут закончится!
— Как так не когда! Помогите, пожалуйста!
— Ну не знаю, очень орешки я люблю. Вот принесете мне корзину орехов, тогда и помогу!
— Да где ж мы тебе орехи сейчас найдем? Да и помощь зайцу срочно нужна!
— Нечего не знаю, выйдете тогда из кабинета, мне домой пора!
— Ребята, в этой сцене мы тоже столкнулись с коррупцией. Какой смайлик вы выберете, почему? Вам понравилось поведение белки? А как вы отнеслись к поступку совы?
Вышли сова и заяц из кабинета, сели на лавочку. Заяц совсем поник, а сова и говорит:
— Эй, косой, что нос повесил! В сказке не без добрых зверей! Пойдем к филину, он птица добрая и отзывчивая, поможет тебе.
Сказано, сделано, отправились звери к филину, да по пути ежика встретили. Ёж усадил их в машину, да и довез до места назначения, а филин зайцу колючку вытащил, мазью помазал, лапку перевязал.
Стали звери думать, как зайцу домик вернуть, позвонили тетереву, рассказали о беде зайкиной. Тетерев вместе с отрядом своих самых лучших солдат, так лису напугал, что она быстренько из чужого домика выскочила, да и побежала без оглядки. Да только тетерев ее догнал, и беседу профилактическую провел, чтоб неповадно было других обманывать.
Заяц, оказавшись снова в своем домике, так обрадовался, что даже петь и танцевать начал. Он угостил всех чаем и вкусным вареньем, подарил своим спасителям подарки. Ведь он не только дом вернул, но и завел хороших друзей. А на том сказочке конец, а кто слушал внимательно, и все запомнил, молодец!
— Ребята, покажите свое отношение к поступкам филина, ежа и тетерева и совы. Объясните, почему вы выбрали эти смайлики? А как бы вы поступили на месте героев сказки? Скажите, благодарность зайца своим друзьям, это коррупция, подкуп или подарок от души? Как вы думаете? (ответы детей, с помощью воспитателя)
3. Физкультминутка.
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
4. Дидактическая игра «Хорошо или плохо».
Дети встают в круг. Воспитатель бросает мяч и называет разные ситуации. Дети ловят мяч и дают ответ (с объяснением).
-быть всегда честным;
-совершать добрые поступки, дела;
-требовать или вымогать деньги, игрушки, продукты питания и т.д;
-добросовестно выполнять свою работу;
-честно зарабатывать деньги и др.
5. Рефлексия. Подведение итогов.
— Ребята, не зависимо от того, взрослый ты, или маленький, человек должен быть всегда справедливым, честным, порядочным, не обижать других и не забирать чужие вещи, честно работать. Это общепринятые правила поведения. А кто нарушает эти правила (законы), тех наказывают специальные органы (полицейские). Помните, — всегда надо быть честным, не нарушать законы и быть против такой «болезни» времени – коррупции!
— Есть такая пословица «Честное здравствование – сердцу на радость».Это значит, что если человек все делает от души и бескорыстно, его сердце радуется, и его поступки приносят радость не только ему, но и окружающим.
— Я знаю, что вы делаете много добрых дел! Давайте об этом расскажем всему свету?! Дети на ватмане оставляют отпечатки своих ладошек, с помощью воспитателя пишут, какие добрые поступки они совершали.
Ссылки на видеоролик по теме «Коррупции»
Памятка для школьников на тему «Что такое коррупция»
9 декабря во всем мире отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В этот день в 2003 году была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции.
Документ обязывает государства объявить уголовными преступлениями взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов.
Россия подписала эту Конвенцию в числе первых.
Коррупция – это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя и или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица
— Мздоимство упоминается в русских летописях XIII в.
— Первое законодательное ограничение коррупционных действий принадлежит Ивану III.
— Иван Грозный впервые ввел смертную казнь в качестве наказания за чрезмерность во взятках.
Соляной бунт – единственный народный бунт антикоррупционной направленности. Он произошел в Москве в 1648 г. Царем были отданы на растерзание толпе глава Земского приказа Плещеев и глава Пушкарского приказа Траханиотов.
— Елизаветинский канцлер Бестужев-Рюмин получал за службу российской империи 7000 тысяч рублей в год, а за услуги британской короне (в качестве «агента влияния») – 12000 в той же валюте.
— При Советской власти
1. не признавали слово «коррупция», позволив ввести его в употребление лишь в конце 1980-х годов. («взяточничество», «злоупотребление служебным положением», «попустительство”)
2. причины – недостатки в работе партийных, профсоюзных и государственных органов.
3. неприкосновенны высшие советские и партийные работники
4. весь послевоенный период, рост коррупции на фоне ослабления государственной машины.
— Злоупотребление должностными полномочиями
Многие сравнивают коррупцию с болячкой. У каждой болячки есть свои причины, которые нужно лечить. Каковы же причины коррупции?
— Низкая заработная плата государственных служащих
— Желание легкой наживы
— Частая сменяемость лиц на различных должностях
— Нестабильность в стране
— Коррупция как привычка
— Низкий уровень жизни населения
— Слабая развитость государственных институтов
— Неразвитость институтов гражданского общества
В зависимости от сферы деятельности коррупция проявляется в следующих формах:
Коррупция в сфере государственного управления касается стоящих у власти государственных служащих (чиновников), которые распоряжаются государственными ресурсами и принимают решения не в интересах государства и общества, а исходя из корыстных убеждений.
Парламентская коррупция выражается в покупке голосов избирателей вовремя выборов.
Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса. Например, в случае хозяйственного спора стороны могут стремиться заручиться поддержкой судьи с целью вынесения решения в свою пользу.
Коррупция на предприятиях выражается в том, что сотрудник коммерческой или общественной организации распоряжается не принадлежащими ему ресурсами и за счет этого незаконно обогащается.
Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи.
Основные признаки коррупционного действия:
— Обоюдное согласие участников действия.
— Наличие взаимных обязательств.
— Получение определенных выгод и преимуществ обеими сторонами.
— Принимаемое решение нарушает закон или противоречит моральным нормам.
— Сознательное подчинение общих интересов личной выгоде.
— Обе стороны стремятся скрыть свои действия.
Прежде всего, нужно начать с самого себя и требовать устранения коррупционных проявлений от окружающих. Эффективность борьбы зависит от взаимодействия всех ветвей власти, их ответственности за процесс оздоровления общества. Необходимо быстро реагировать на все виды проявлений коррупционных правонарушений, справедливо давать наказания. Тогда в глазах окружающих возрастет авторитет, вера и уважение к структурам власти, общество осознает потребность в борьбе с коррупцией.
Памятка для школьника «Что такое коррупция?»
9 декабря во всем мире отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В этот день в 2003 году была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции.
Документ обязывает государства объявить уголовными преступлениями взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов.
Россия подписала эту Конвенцию в числе первых.
Коррупция – это дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя и или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
Коррупция – социально-историческое явление
— Мздоимство упоминается в русских летописях XIII в.
— Первое законодательное ограничение коррупционных действий принадлежит Ивану III.
— Иван Грозный впервые ввел смертную казнь в качестве наказания за чрезмерность во взятках.
Соляной бунт – единственный народный бунт антикоррупционной направленности. Он произошел в Москве в 1648 г. Царем были отданы на растерзание толпе глава Земского приказа Плещеев и глава Пушкарского приказа Траханиотов.
— Елизаветинский канцлер Бестужев-Рюмин получал за службу российской империи 7000 тысяч рублей в год, а за услуги британской короне (в качестве «агента влияния») – 12000 в той же валюте.
— При Советской власти
1. не признавали слово «коррупция», позволив ввести его в употребление лишь в конце 1980-х годов. («взяточничество», «злоупотребление служебным положением», «попустительство”)
2. причины – недостатки в работе партийных, профсоюзных и государственных органов.
3. неприкосновенны высшие советские и партийные работники
4. весь послевоенный период, рост коррупции на фоне ослабления государственной машины.
— Злоупотребление должностными полномочиями
Многие сравнивают коррупцию с болячкой. У каждой болячки есть свои причины, которые нужно лечить. Каковы же причины коррупции?
— Низкая заработная плата государственных служащих
— Желание легкой наживы
— Частая сменяемость лиц на различных должностях
— Нестабильность в стране
— Коррупция как привычка
— Низкий уровень жизни населения
— Слабая развитость государственных институтов
— Неразвитость институтов гражданского общества
В зависимости от сферы деятельности коррупция проявляется в следующих формах:
Коррупция в сфере государственного управления касается стоящих у власти государственных служащих (чиновников), которые распоряжаются государственными ресурсами и принимают решения не в интересах государства и общества, а исходя из корыстных убеждений.
Парламентская коррупция выражается в покупке голосов избирателей вовремя выборов.
Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса. Например, в случае хозяйственного спора стороны могут стремиться заручиться поддержкой судьи с целью вынесения решения в свою пользу.
Коррупция на предприятиях выражается в том, что сотрудник коммерческой или общественной организации распоряжается не принадлежащими ему ресурсами и за счет этого незаконно обогащается.
Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи.
Основные признаки коррупционного действия:
— Обоюдное согласие участников действия.
— Наличие взаимных обязательств.
— Получение определенных выгод и преимуществ обеими сторонами.
— Принимаемое решение нарушает закон или противоречит моральным нормам.
— Сознательное подчинение общих интересов личной выгоде.
— Обе стороны стремятся скрыть свои действия.
Прежде всего, нужно начать с самого себя и требовать устранения коррупционных проявлений от окружающих. Эффективность борьбы зависит от взаимодействия всех ветвей власти, их ответственности за процесс оздоровления общества. Необходимо быстро реагировать на все виды проявлений коррупционных правонарушений, справедливо давать наказания. Тогда в глазах окружающих возрастет авторитет, вера и уважение к структурам власти, общество осознает потребность в борьбе с коррупцией.